{"id":690,"date":"2021-01-23T12:32:25","date_gmt":"2021-01-23T11:32:25","guid":{"rendered":"https:\/\/fse-national.fr\/?p=690"},"modified":"2022-01-26T14:01:24","modified_gmt":"2022-01-26T13:01:24","slug":"lepe-universite-de-lille-2022-un-grand-pas-de-plus-vers-la-fin-de-luniversite-publique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fse-national.fr\/?p=690","title":{"rendered":"L\u2019EPE Universit\u00e9 de Lille 2022, un grand pas de plus vers la fin de l\u2019universit\u00e9 publique"},"content":{"rendered":"\n<p>Depuis l\u2019ordonnance du 12 d\u00e9cembre 2018 qui autorise les universit\u00e9s \u00e0 se<br>regrouper avec les grandes \u00e9coles dans des \u00c9tablissements Publics Exp\u00e9rimentaux, plusieurs projets d\u2019EPE sont apparus. L\u2019Universit\u00e9 de Lille ayant obtenu le label I-site en 2017 avec la condition de cr\u00e9er un nouvel \u00e9tablissement qui rapprocherait l\u2019universit\u00e9 des grandes \u00e9coles, s\u2019est tourn\u00e9e naturellement vers cette forme de projet d\u2019\u00e9tablissement. L\u2019EPE Universit\u00e9 de Lille 2022 est donc un projet qui devait initialement regrouper l\u2019Universit\u00e9 de Lille, l\u2019Ecole Sup\u00e9rieure de Journalisme de Lille, l\u2019\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d&rsquo;architecture et de paysage de Lille, Science Po Lille et Centrale Lille au sein d\u2019un \u00c9tablissement Public Exp\u00e9rimental qui remplacerait l\u2019Universit\u00e9 de Lille pour janvier 2022. Il permettrait gr\u00e2ce aux fonds du label l\u2019I-site, d\u2019acc\u00e9der \u00e0 une dotation en capital \u00e9quivalente \u00e0 plus de 25 fois la capacit\u00e9 d\u2019investissement de l\u2019actuelle Universit\u00e9 de Lille afin de financer exclusivement des \u201cprojets d\u2019excellence\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Ce projet a trois objectifs principaux : faire du futur EPE un acteur incontournable du territoire, gagner en prestige au sein des classements internationaux et, comme l\u2019assume la direction elle-m\u00eame, \u00eatre au service des grandes entreprises de la r\u00e9gion. C\u2019est donc bien dans une logique de lib\u00e9ralisation de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche qu\u2019a \u00e9t\u00e9 construit ce projet. Cela devient \u00e9vident lorsqu\u2019on examine le mod\u00e8le de structuration retenu \u00e0 l\u2019heure actuelle. En effet, les grandes \u00e9coles y disposeront d\u2019un pouvoir politique et de moyens plus importants que les composantes de l\u2019universit\u00e9, ind\u00e9pendamment de la proportion d\u2019\u00e9tudiant-e-s qu\u2019elles repr\u00e9sentent. Les premi\u00e8res pourront par exemple conserver une existence en propre et ainsi continuer \u00e0 percevoir des subventions de l&rsquo;\u00c9tat sans r\u00e9partition pr\u00e9alable avec les autres composantes de l\u2019\u00e9tablissement. A contrario, l\u2019Universit\u00e9 de Lille et toutes ses composantes actuelles seront dissoutes au sein de l\u2019EPE, sans retour en arri\u00e8re ni ind\u00e9pendance financi\u00e8re possible. Si les instances universitaires ne sont d\u00e9j\u00e0 que des chambres d\u2019enregistrement dans la r\u00e9alit\u00e9, la gouvernance souhait\u00e9e par ce projet ne fera qu\u2019amplifier le probl\u00e8me. Ainsi, les personnalit\u00e9s ext\u00e9rieures \u00e0 l\u2019\u00e9tablissement, parmi lesquelles beaucoup de dirigeant-e-s de grandes entreprises, y seront plus nombreuses que les enseignant-e-s, les \u00e9tudiant-e-s ou les membres du personnel. Ce mode de fonctionnement permettra \u00e0 la bourgeoisie locale d\u2019asseoir encore un peu plus sa position de force au sein d\u2019un \u00e9tablissement pourtant public.<\/p>\n\n\n\n<p>Cependant, c\u2019est bien \u00e0 travers les conditions d\u2019\u00e9tudes et de travail au sein du futur EPE que se feront sentir le plus durement les effets de ce processus de lib\u00e9ralisation. Il est notamment pr\u00e9vu que les composantes assument de nouvelles responsabilit\u00e9s comme la gestion des laboratoires ou la recherche de financement, et ce sans moyens humains ou budg\u00e9taires suppl\u00e9mentaires. Cette nouvelle r\u00e9partition des responsabilit\u00e9s va aggraver les in\u00e9galit\u00e9s entre les formations et aboutir \u00e0 la cr\u00e9ation d\u2019une universit\u00e9 \u00e0 deux vitesses, tout en renfor\u00e7ant la d\u00e9pendance des formations aux fonds priv\u00e9s. En effet, d\u2019une part les composantes dont les activit\u00e9s de recherche et la main d&rsquo;\u0153uvre \u00e9tudiante sont les plus appr\u00e9ci\u00e9es par l\u2019industrie, seront de facto contraintes \u00e0 intensifier leurs liens avec le priv\u00e9 \u00e0 travers notamment les contrats d\u2019apprentissage ou la mise \u00e0 disposition aupr\u00e8s des entreprises des travaux de recherche. D\u2019autre part, les composantes qui ne disposent pas d\u2019un tel potentiel de rentabilit\u00e9 verront la diversit\u00e9 et la qualit\u00e9 de leurs formations r\u00e9duites, faute de pouvoir les assumer financi\u00e8rement. C\u2019est d\u00e9j\u00e0 le cas du service commun des langues ou de l\u2019enseignement du fran\u00e7ais, dont l\u2019existence n\u2019est pas au programme \u00e0 l\u2019heure actuelle .Cette soumission programm\u00e9e du fonctionnement de l\u2019\u00e9tablissement aux int\u00e9r\u00eats de la bourgeoisie aura pour effet de conditionner la qualit\u00e9 de tous les aspects des formations \u00e0 leur rentabilit\u00e9 : de la mobilit\u00e9 internationale \u00e0 l\u2019accompagnement social en passant par les modalit\u00e9s de contr\u00f4le de connaissances; On peut d\u2019ores et d\u00e9j\u00e0 anticiper un impact important sur les \u00e9tudiant-e-s qui seront confront\u00e9-e-s plus largement qu\u2019\u00e0 l\u2019heure actuelle \u00e0 la s\u00e9lection, l\u2019exploitation et l\u2019\u00e9chec. Plus largement, les probl\u00e8mes administratifs li\u00e9s au sous financement vont s\u2019aggraver et avec eux, l\u2019\u00e9puisement et la souffrance au travail des membres du personnel.<\/p>\n\n\n\n<p>En parall\u00e8le,&nbsp; la mutualisation in\u00e9vitable des formations accentuera les contradictions entre les grandes \u00e9coles et les anciennes composantes universitaires, ces derni\u00e8res partant largement perdantes.. En effet, le futur EPE ayant vocation \u00e0 rassembler ce qui constituait jusqu\u2019en 2018 sept \u00e9tablissements diff\u00e9rents, il y existera naturellement des formations et services en doublon. Un bras de fer interne est d\u00e9j\u00e0 engag\u00e9 concernant la r\u00e9solution de ces contradictions. Ainsi, l\u2019\u00e9cole d\u2019ing\u00e9nieur Centrale Lille a r\u00e9cemment annonc\u00e9 vouloir poursuivre le projet d\u2019EPE en tant qu\u2019\u00e9tablissement associ\u00e9 seulement, donc sans devenir un \u00e9tablissement membre. En effet, l\u2019\u00e9cole souhaitait obtenir la gestion de l\u2019ensemble des fili\u00e8res d\u2019ing\u00e9nierie de premier cycle, y compris celles propos\u00e9es actuellement en licence par l\u2019Universit\u00e9 de Lille. Ce retournement de situation est de taille puisque pour convaincre le jury I-Site, les partisans de l\u2019EPE ont tout int\u00e9r\u00eat \u00e0 agr\u00e9ger le plus d\u2019\u00e9tablissements possibles au sein du noyau dur d\u2019\u00e9tablissements membres.. Suite \u00e0 ce retrait, les autres \u00e9coles envisagent de recourir \u00e9galement au chantage afin de s\u2019accaparer les fili\u00e8res \u201cd\u2019excellence\u201d au sein du futur \u00e9tablissement.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Cela ne sera pas sans effet pour les \u00e9tudiant-e-s puisqu\u2019il faudra d\u00e9sormais obligatoirement s\u2019acquitter de frais d\u2019inscriptions 10 \u00e0 15 fois sup\u00e9rieurs dans le futur pour acc\u00e9der \u00e0 certaines formations actuellement dispens\u00e9es \u00e0 l\u2019universit\u00e9.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Il s\u2019agit d\u2019une cons\u00e9quence de la d\u00e9r\u00e9gulation permise par le statut juridique d\u2019EPE, bien moins restrictif que celui d\u2019une universit\u00e9 et qui permet en particulier de se soustraire aux frais d\u2019inscriptions relativement faibles fix\u00e9s pour les formations universitaires. Au-del\u00e0 d\u2019appliquer des frais d\u2019inscriptions diff\u00e9renci\u00e9s en fonction de l\u2019attribution des formations \u00e0 une grande \u00e9cole ou une composante universitaire, l\u2019\u00e9tablissement aura donc l\u00e9galement la possibilit\u00e9 d\u2019augmenter fortement les frais d\u2019inscription. C\u2019\u00e9tait d\u00e9j\u00e0 ce que laissait pr\u00e9sager l\u2019augmentation scandaleuse des frais d\u2019inscription pour les \u00e9tudiant-e-s \u00e9tranger-e-s hors Union Europ\u00e9enne, contre laquelle il sera encore plus compliqu\u00e9 de lutter lorsqu\u2019elle deviendra la norme.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>En somme, l\u2019Universit\u00e9 de Lille active tous les leviers \u00e0 sa disposition pour chasser hors du futur \u00e9tablissement&nbsp; les \u00e9tudiant-e-s issu-e-s des classes populaires ou bien leur r\u00e9server les conditions d\u2019\u00e9tudes et les perspectives de r\u00e9ussite les plus d\u00e9grad\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n<p>Certainement consciente du fort potentiel de rejet du projet au sein de l\u2019universit\u00e9, la direction actuelle s\u2019attache \u00e0 maintenir une opacit\u00e9 importante sur le dossier, tout en suivant le rythme effr\u00e9n\u00e9 de validation de l\u2019EPE au sein des instances. Les op\u00e9rations de n\u00e9gociations entre \u00e9tablissements ont lieu sans mandat ni contr\u00f4le de la communaut\u00e9 universitaire qui a \u00e0 peine acc\u00e8s aux comptes-rendus des \u00e9changes. Finalement, l\u2019\u00e9quipe de direction et les instances d\u2019administration de l\u2019universit\u00e9 sont accapar\u00e9es par les travaux sur un \u00e9tablissement imaginaire et d\u00e9laissent ainsi la gestion de la crise sanitaire.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Le projet d\u2019EPE Universit\u00e9 de Lille 2022 signe donc clairement la fin de l\u2019universit\u00e9 publique \u00e0 Lille. Le retrait des grandes \u00e9coles met techniquement en p\u00e9ril la r\u00e9ussite du projet, mais il est probable que l\u2019universit\u00e9 se plie \u00e0 leurs exigences quitte \u00e0 valider une copie encore plus d\u00e9favorable pour ses propres \u00e9tudiant-e-s. &nbsp; . C\u2019est pourquoi un r\u00e9f\u00e9rendum organis\u00e9 par le comit\u00e9 de mobilisation du personnel de l\u2019universit\u00e9&nbsp; se pr\u00e9pare ainsi qu\u2019un r\u00e9f\u00e9rendum \u00e9tudiant afin &nbsp; de convaincre largement de la destruction de l\u2019universit\u00e9 que repr\u00e9sente cet EPE. La mobilisation des personnels commence \u00e0 bien prendre, celle au niveau \u00e9tudiant d\u00e9bute \u00e0 peine mais cela donne espoir pour la suite de la mobilisation !&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Depuis l\u2019ordonnance du 12 d\u00e9cembre 2018 qui autorise les universit\u00e9s \u00e0 seregrouper avec les grandes \u00e9coles dans des \u00c9tablissements Publics Exp\u00e9rimentaux, plusieurs projets d\u2019EPE sont apparus. 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