{"id":640,"date":"2020-11-28T16:03:52","date_gmt":"2020-11-28T15:03:52","guid":{"rendered":"https:\/\/fse-national.fr\/?p=640"},"modified":"2022-01-26T13:56:43","modified_gmt":"2022-01-26T12:56:43","slug":"la-lpr-destruction-et-marchandisation-de-lesr","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fse-national.fr\/?p=640","title":{"rendered":"La LPR : destruction et marchandisation de l\u2019ESR"},"content":{"rendered":"\n<p>Depuis des dizaines d&rsquo;ann\u00e9es les gouvernements s&rsquo;encha\u00eenent et font tour \u00e0 tour passer des mesures qui vont toutes dans un sens unique et pr\u00e9d\u00e9fini : celui de la lib\u00e9ralisation de l&rsquo;Enseignement Sup\u00e9rieur et de la Recherche (ESR). L\u2019\u00c9tat se d\u00e9sinvestit petit \u00e0 petit du financement de l&rsquo;Enseignement Sup\u00e9rieur et la Recherche et c&rsquo;est ainsi que le processus lib\u00e9ral op\u00e8re. En proc\u00e9dant \u00e0 la fusion ou au regroupement d&rsquo;universit\u00e9s, on a diminu\u00e9 les budgets, cr\u00e9ant ainsi un manque de moyen criant qui, associ\u00e9 \u00e0 la multiplication d&rsquo;appels \u00e0 projet, pousse les universit\u00e9s \u00e0 \u00eatre en concurrence et \u00e0 rechercher des partenariats dans le priv\u00e9. Par la diminution progressive des budgets, les universit\u00e9s sont pouss\u00e9es \u00e0 \u00e9conomiser en pr\u00e9carisant les emplois notamment et en les rendant eux-m\u00eames concurrentiels et instables. Les universit\u00e9s sont aussi amen\u00e9es \u00e0 devoir prioriser certaines fili\u00e8res et recherches dans un but de performance et de rentabilit\u00e9 pour r\u00e9pondre \u00e0 des logiques de march\u00e9. Avec l&rsquo;augmentation des frais d&rsquo;inscription, on applique une s\u00e9lection sociale \u00e0 l&rsquo;entr\u00e9e de l&rsquo;universit\u00e9 qui n&rsquo;est qu&rsquo;un pas de plus vers l&rsquo;universit\u00e9 marchande. C&rsquo;est donc tout autant de mesures qui se succ\u00e8dent, et qui font toutes parties d&rsquo;un m\u00eame processus pr\u00e9cis qui semble s&rsquo;acc\u00e9l\u00e9rer ces derni\u00e8res ann\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n<p>Quand sonne l&rsquo;annonce d&rsquo;une Loi de Programmation de la Recherche (LPR) et d&rsquo;un r\u00e9investissement dans celle-ci, le monde universitaire est en alerte &#8211; et \u00e0 juste titre &#8211; au vu de ce qui se cache r\u00e9ellement derri\u00e8re cette loi. Avec la LPR, le gouvernement poursuit bien \u00e9videmment sa lanc\u00e9e lib\u00e9rale. La recherche est d\u2019autant plus mise au service des entreprises et de la bourgeoisie, par l&rsquo;ouverture des projets \u00e0 des partenariats et des financements priv\u00e9s. C&rsquo;est aussi une recherche fondamentale censur\u00e9e, qui ne sera presque plus financ\u00e9e, except\u00e9 lorsqu&rsquo;elle portera sur des sujets dit \u00ab utiles \u00bb, c&rsquo;est \u00e0 dire des recherches scientifiques, r\u00e9pondant \u00e0 des logiques de performance (de quoi monter dans les classements internationaux) et de rentabilit\u00e9 : sont donc exclues de ce sch\u00e9ma les sciences humaines et sociales.<\/p>\n\n\n\n<p>C&rsquo;est aussi une pr\u00e9carit\u00e9 qui va s&rsquo;intensifier avec la LPR, notamment avec la multiplication de contrats pr\u00e9caires, par exemple des CDD qui pourront durer jusqu&rsquo;\u00e0 6 ans. Ces conditions pr\u00e9caires de vie et de travail vont impacter la qualit\u00e9 des enseignements et les enseignant-e-s seront mis en concurrence pour esp\u00e9rer obtenir un poste stable.<\/p>\n\n\n\n<p>Les modalit\u00e9s de recrutement font \u00e9galement l&rsquo;objet d&rsquo;une r\u00e9forme et dispose que chaque universit\u00e9 pourra proc\u00e9der au recrutement comme elle l&rsquo;entend, ce qui se heurte \u00e0 la proc\u00e9dure actuelle qui n\u00e9cessite une validation par la Conseil National des Universit\u00e9s : qui \u00ab <em>se prononce sur les mesures individuelles relatives \u00e0 la qualification, au recrutement et \u00e0 la carri\u00e8re des professeurs des universit\u00e9s et des ma\u00eetres de conf\u00e9rences \u00bb<\/em> et fixe notamment <em>\u00ables dispositions statutaires communes applicables aux enseignants-chercheurs . <\/em>Autant dire qu&rsquo;avec cette mesure, la qualit\u00e9 des enseignements et la p\u00e9dagogie n\u00e9cessaire \u00e0 enseigner \u00e0 l&rsquo;universit\u00e9 vont consid\u00e9rablement se d\u00e9grader et il sera d&rsquo;autant plus difficile de se faire embaucher si on est pas en bon terme avec les universit\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p>Cette loi renforce donc d\u2019autant plus le sch\u00e9ma d\u2019une Universit\u00e9 fran\u00e7aise \u00e0 deux vitesse, avec d&rsquo;un c\u00f4t\u00e9 les universit\u00e9s \u00ab d&rsquo;excellence \u00bb, qui cherchent la performance et la rentabilit\u00e9 (ouverte aux \u00e9tudiant-e-s les plus ais\u00e9s), et de l&rsquo;autre les universit\u00e9s de proximit\u00e9 et populaires laiss\u00e9es pour compte, dont la qualit\u00e9 et le choix des enseignements vont diminuer et r\u00e9pondront finalement aux besoins du bassin \u00e9conomique local et des entreprises locales. La mise en concurrence et l\u2019autonomie p\u00e9dagogique pens\u00e9s en lien avec des besoins de financements priv\u00e9s, la valeur du dipl\u00f4me ne sera pas la m\u00eame partout. Pour les facs \u201cpopulaires\u201d, un dipl\u00f4me pr\u00e9vaudra dans une entreprise qui utilise un certain type de machine ou logiciel par exemple, et n&rsquo;aura aucune valeur dans une autre entreprise ou r\u00e9gion. La confusion connaissance \/ comp\u00e9tence et les financements priv\u00e9s n\u2019offrent aucune garantie r\u00e9ellement \u00e9mancipatrice et collective dans le mod\u00e8le universitaire anglo-saxon mis ici en avant.<\/p>\n\n\n\n<p>Enfin, un amendement largement comment\u00e9 peu avant le vote de la loi vient encore mettre un coup de massue sur le milieu universitaire. Il dispose que \u00ab<em> le fait de p\u00e9n\u00e9trer ou de se maintenir dans l&rsquo;enceinte de l&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur sans y \u00eatre habilit\u00e9 [\u2026] ou y avoir \u00e9t\u00e9 autoris\u00e9 par les autorit\u00e9s comp\u00e9tentes, dans le but de troubler la tranquillit\u00e9 ou le bon ordre de l&rsquo;\u00e9tablissement \u00bb <\/em>sera passible d&rsquo;un an de prison et de 7 500\u20ac d&rsquo;amende et jusqu&rsquo;\u00e0 3 ans d&#8217;emprisonnement et 45 000\u20ac d&rsquo;amende. Cet amendement vient criminaliser les protestations et les mouvements universitaires alors que l&rsquo;heure est \u00e0 la contestation. C&rsquo;est un amendement en parfaite harmonie avec le climat r\u00e9pressif en cours depuis un moment sur les universit\u00e9s. Pr\u00e9textant dans un premier temps l\u2019\u00c9tat d&rsquo;urgence terroriste pour restreindre les libert\u00e9s syndicales sur les facs, renforc\u00e9 cette ann\u00e9e par l\u2019\u00e9tat d&rsquo;urgence sanitaire, le gouvernement multiplie les pr\u00e9textes pour museler l\u2019opposition populaire \u00e0 sa politique. Avec cette loi qui fait \u00e9cho \u00e0 la loi de \u00ab s\u00e9curit\u00e9 globale \u00bb, le gouvernement met \u00e0 mal nos libert\u00e9s fondamentales et nos droits fondamentaux par la mise en place de mesures fascistes dangereuses, dans les universit\u00e9s et en dehors.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Depuis des dizaines d&rsquo;ann\u00e9es les gouvernements s&rsquo;encha\u00eenent et font tour \u00e0 tour passer des mesures qui vont toutes dans un sens unique et pr\u00e9d\u00e9fini : celui de la lib\u00e9ralisation de l&rsquo;Enseignement Sup\u00e9rieur et de la Recherche (ESR). 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